Registereintrag

Beschreibung der Tätigkeit sowie Benennung der Interessen- und Vorhabenbereiche

• Interessen- und Vorhabenbereiche (4):
  Schulische Bildung; Vorschulische Bildung; Sonstiges im Bereich "Bildung und Erziehung"; Wissenschaft, Forschung und Technologie
• Die Interessenvertretung wird ausschließlich in eigenem Interesse selbst wahrgenommen.
• Beschreibung der Tätigkeit:
  Die Initiative Zukunftsbildung hat ein Ziel: Alle Kinder in Deutschland haben Zugang zu guter Bildung in Kita und Grundschule. Diese orientiert sich konsequent an ihren Bedürfnissen und stärkt sie, um eine Welt im Wandel aktiv zu gestalten. Um das zu erreichen, denken wir die Bildung von morgen heute radikal anders. Ein: „Weiter so!“ geht nicht mehr. Wir erproben neue Wege. Wir erforschen innovative Konzepte. Wir evaluieren ihre Wirkung. Dabei stehen die Kinder im Zentrum. Das Ziel ist klar: Wir gestalten eine Bildung, die Kinder stark macht für eine Welt im Wandel. Das schaffen wir nicht allein: Wir flechten Netzwerke, stoßen Dialoge an und verändern gemeinsam mit Praxis und Wissenschaft, Verwaltung und Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft das System hin zu einer guten Bildung in Kita und Grundschule. Was macht die IZB? Welche Kompetenzen müssen Kinder heute entwickeln, um die Welt von morgen zu gestalten? Wie sieht gute frühe Bildung in Kitas und Grundschulen aus? Diese Fragen wollen wir in unserer Zukunftsvision beantworten, die wir gemeinsam mit Praxis, Wissenschaft, Politik, Verwaltung und Gesellschaft in einem Visionsprozess bis April 2025 entwickeln. Ab Herbst 2025 Wir entwickeln, erproben und evaluieren neue Konzepte an mehreren Standorten in Deutschland. Wir stellen unsere Ergebnisse zur Verfügung. Bis März 2025 Wir erarbeiten gemeinsam mit Praxis, Wissenschaft, Politik, Verwaltung und Gesellschaft eine Vision. Wie arbeitet die IZB? Ab dem Kita- und Schuljahr 2025/26 bringt die IZB Wissenschaftler:innen aus der Lernforschung mit Praktiker:innen aus Kitas und Grundschulen zusammen. Gemeinsam entwickeln wir pädagogische Konzepte, um die Kompetenzen für das 21. Jahrhundert bereits in der frühen Bildung zu stärken. Diese Ansätze werden in den beteiligten Bildungseinrichtungen entwickelt, erprobt, evaluiert und nutzbar gemacht. Wo ist die IZB tätig? Wir gründen und betreiben Reallabor-Standorte in Regionen, die den Wandel besonders spüren. Hier erproben und evaluieren wir die Konzepte. Von diesen Regionen soll ein Veränderungsimpuls in die ganze Bildungsrepublik ausgehen. Den ersten Standort eröffnen wir im Herbst 2025 in Heilbronn.