Registereintrag

Beschreibung der Tätigkeit sowie Benennung der Interessen- und Vorhabenbereiche

• Interessen- und Vorhabenbereiche (9):
  Sonstiges im Bereich "Arbeit und Beschäftigung"; Berufliche Bildung; Schulische Bildung; Vorschulische Bildung; Sonstiges im Bereich "Bildung und Erziehung"; Gesundheitsförderung; Sonstiges im Bereich "Soziale Sicherung"; Sonstiges im Bereich "Sport, Freizeit und Tourismus"; Wissenschaft, Forschung und Technologie
• Die Interessenvertretung wird selbst betrieben
• Beschreibung der Tätigkeit:
  Der LERNEN FÖRDERN-Bundesverband vertritt die Interessen aller Menschen mit Lernbehinderungen, von Kindern mit Entwicklungsverzögerungen unklarer Genese und von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Unterstützungsbedarf auf ihrem Weg zur selbstbestimmten Teilhabe in der Gesellschaft. Diese Interessenvertretung bedeutet für alle Mitglieder, die Anliegen Betroffener und ihrer Familien in der Öffentlichkeit trotz vielfältiger Interessen anderer gesellschaftlicher Gruppierungen bewusst zu machen, Partner zu gewinnen, Entwicklungen auf allen Ebenen positiv zu beeinflussen und damit das Recht von Menschen mit Lernbehinderungen auf Aktivität und Teilhabe zu verwirklichen. Der LERNEN FÖRDERN-Bundesverband unterstützt die Arbeit seiner Landesverbände, regionalen Selbsthilfevereine und Selbsthilfegruppen, hilft bei der Gründung neuer Vereine, informiert über aktuelle Entwicklungen und bietet außerdem bei seinen Seminaren, Arbeitstagungen und Bundesversammlungen Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch der Mitglieder und Interessierten untereinander. Schwerpunktaufgaben des LERNEN FÖRDERN-Bundesverbands sind: - Förderung der Selbsthilfe - Eltern helfen Eltern, - Unterstützung bei der Gründung und Leitung von Selbsthilfevereinen, - Beratung von Eltern durch Eltern und Experten, - Fortbildungen für Eltern, Betroffene und Angehörige, - Arbeitstagungen und Seminare für alle Interessierten, - Freizeiten und Begegnungen, - Durchführung und Unterstützung von Projekten zur Teilhabe von Kindern und Jugendlichen, - Aufklärung der Öffentlichkeit über die Belange von Menschen mit Lernbehinderungen. Schwerpunktthemen des LERNEN FÖRDERN-Bundesverbands sind: - Früherkennung, vorbeugende Maßnahmen, - Frühförderung, vorschulische Förderung, - Gesundheitsförderung, - schulische und schulergänzende Förderung, - nachgehende Hilfen und Beratung, - Berufsvorbereitung, Berufsausbildung, Teilhabe am Arbeitsleben, - Teilhabe in der Gesellschaft - Wohnen, Leben, Freizeit, - Vermittlung von Hilfen bei Rechtsfragen. Der LERNEN FÖRDERN-Bundesverband hat Kontakt zu den für Menschen mit Lernbehinderungen zuständigen Ministerien und Institutionen und ist beteiligt an Arbeitsgruppen und Runden Tischen in den für Menschen mit Lernbehinderungen relevanten Bereichen. Seine Mitglieder und Abonnenten informiert der LERNEN FÖRDERN-Bundesverband viermal jährlich in seiner Zeitschrift LERNEN FÖRDERN über aktuelle Entwicklungen zu den o.a. und weiteren für Menschen mit Lernbehinderungen wichtigen Themen.