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CoFi\r\nProjekt BG Coaching Landau 2024 - CoFi\r\nProjekt BG Coaching LU 2022 - CoFi\r\nProjekt BG Coaching LU 2024 - CoFi\r\nProjekt BG Coaching MZ 2022 - CoFi\r\nProjekt BG Coaching MZ 2024 - CoFi\r\nProjekt BIFF Mainz 2022 - CoFi\r\nProjekt BIFF Mainz 2024 - CoFi\r\nProjekt Digi-Scout-Bad-Kreuznach (KH) 2023 - CoFi\r\nProjekt ICF NW\r\nProjekt ICF NW - CoFi\r\nProjekt ICF PS - CoFi\r\nProjekt JobAction LU 2023 - CoFi\r\nProjekt JobAction LU 2024 - CoFi\r\nProjekt Jobcoach 24+ Ld 24/25 - CoFi\r\nProjekt Jobcoach 24+ Lu 24/25 - CoFi\r\nProjekt Jobcoach Mainz - CoFi\r\nProjekt LD Hand zu Hand 2023 - CoFi\r\nProjekt NW ICF 2022 - CoFi\r\nProjekt PS Digi-Scout-Pirmasens 2023 - CoFi\r\nProjekt Rückenwind MZ 2022\r\nProjekt Rückenwind MZ 2024\r\nProjekt SPRINT LU 2022 - CoFi\r\nProjekt SPRINT LU 2024 - CoFi\r\n\r\n\r\nHannover:\r\nPS VR\r\nPS VG\r\nÜbernahme von Klassenfahrt für einzelnen Schüler\r\n\r\n\r\n"},{"name":"Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend in der Bundesrepublik Deutschland e.V.","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_FEDERAL","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Bund","en":"German Public Sector – Federal"},"location":"Hannover","publicAllowanceEuro":{"from":70001,"to":80000},"description":"\"KJP-Programm Politische Bildung (Weiterleistungsvertrag; Zuwendungen aus dem Kinder- und Jugendplan des Bundes)\"\r\n"},{"name":"Bundeskasse Dienstort Halle","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_FEDERAL","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Bund","en":"German Public Sector – Federal"},"location":"Halle","publicAllowanceEuro":{"from":90001,"to":100000},"description":"Projekt Mehrgenerationenhaus Kusel - 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Integration ab 2022\r\nSchulverweigererprojekt Brückenbauen Erkner\r\nHSI Modul 1 ABS ab 2022\r\n"},{"name":"Jobcenter Vorpommern-Greifswald","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Greifswald","publicAllowanceEuro":{"from":230001,"to":240000},"description":"PS VG\r\n"},{"name":"Knappschaft-Bahn-See","type":{"code":"EUROPEAN_UNION","de":"Europäische Union","en":"European Union"},"location":"Cottbus","publicAllowanceEuro":{"from":30001,"to":40000},"description":"Zukunftspfade - Unterstützung bei besonderen Herausforderungen beim Zugang zu Arbeit oder Ausbildung"},{"name":"Kultusministerien der Länder Hessen, Bayern","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Wiesbaden, München","publicAllowanceEuro":{"from":310001,"to":320000},"description":"Projekt Löwenstark - Förd. nach Corona\r\nProjektförderung Partnerschulen d. 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Hand - Land","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Märkisch Oderland, Greifswald, Annaberg-Buchholz, Borna","publicAllowanceEuro":{"from":1010001,"to":1020000},"description":"Märkisch Oderland: Kita „Kleine Forschergeister“ Rüdersdorf - Personalkostenzuschuss Kita Brandenburg\r\n\r\nGreifswald: Gesundheitsprävention\r\n\r\nAnnaberg-Buchholz: \r\nProjekt \"Jugend stärken im Quartier\"\r\nProjekt \"Koordinierungsstelle ProAktiv\"\r\n\r\nBorna:\r\nCoFi Projekt \"Jugendclub Markranstädt\"\r\nCoFi Projekt \"Ökohaus am Agra-Park Markkleeberg\"\r\nCoFi Projekt \"Jugendclub P12 Gaschwitz\"\r\n"},{"name":"Landkreise Vorpommern Greifswald","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Greifswald","publicAllowanceEuro":{"from":870001,"to":880000},"description":"SSA LK VG Berufsschule WLG\r\nSSA LK VG Förderschule WLG\r\nSSA LK VG Gymnasium WLG\r\nSSA LK VG Förderschule Behrenhoff\r\nSSA LK VG Jarmen/Tutow\r\nSSA LK VG GS Loitz\r\nSSA LK VG GS Heringsdorf\r\nSSA LK VG GS Kröslin\r\nSSA LK VG GS Dersekow\r\nSSA LK VG GS Neuenkirchen\r\nSSA LK VG GS Karlshagen\r\nSSA LK VG Förderschule Zirchow\r\nKindertreff\r\nFamilienkompetenzstärkung Usedom Süd\r\nSSA LK VG Europä. Schule Ahlbeck 2\r\nSSA LK VG GS Wusterhusen\r\nPS VG\r\nInternatslastenausgleich für Schüler\r\n\r\n"},{"name":"Landkreis Vorpommern-Rügen","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Stralsund","publicAllowanceEuro":{"from":180001,"to":190000},"description":"PS VR, Internatslastenausgleich für Schüler, Übernahme von Klassenfahrt für einzelnen Schüler\r\n"},{"name":"Landratsämter","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Freiberg, Görlitz, Arnstadt, Annaberg-Buchholz","publicAllowanceEuro":{"from":1040001,"to":1050000},"description":"Freiberg: Projekt \"Familientreff Mittweida\", Projekt \"Soziale Trainingskurse\"\r\nGörlitz: Zuwendung: Rahmenrichtlinie des Landkreises Görlitz, Jugendamt für Projekt \"KiFaZ\",\r\nZuwendung: Rahmenrichtlinie des Landkreises Görlitz, Jugendamt für Projekt \"Jugendhilfebüro\", Zuschuss Sanierung Kinderheim Löbau\r\nArnstadt: Projekt \"Schulsozialarbeit RS Geschw. 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Integration ab 2022\r\n\r\nMagdeburg:\r\nFörderung Digitalpakt\r\n"},{"name":"Investitionsbank","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Beeskow","publicAllowanceEuro":{"from":70001,"to":80000},"description":"Schulverweigererprojekt Brückenbauen Erkner\r\n"},{"name":"Jobcenter","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_FEDERAL","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Bund","en":"German Public Sector – Federal"},"location":"Sangerhausen, Annaberg-Buchholz, Erfurt","publicAllowanceEuro":{"from":740001,"to":750000},"description":"Sangerhausen:\r\nMaßnahme zur Aktivierung u. beruflichen Eingliederung der Arbeitsförderung § 45 Abs. 1 SGB III\r\n\r\nAnnaberg-Buchholz:\r\nProjekt \"Arbeitsgelegenheiten\" Erzgebirge\r\n\r\nErfurt:\r\nLohnzuschüsse \"EF Zweckbetriebe und Förderzentrum\"\r\nEingliederungszuschüsse MA\r\n"},{"name":"WIBank/Land Hessen","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Frankfurt am Main","publicAllowanceEuro":{"from":240001,"to":250000},"description":"Digitalpakt Schule Ausbau Ausstattung/Infrastruktur\r\n"},{"name":"Land Rheinland-Pfalz","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Mainz","publicAllowanceEuro":{"from":10001,"to":20000},"description":"Projekt Land RLP - Schulverweigerer 20 Schulverweigerer Kibo\r\n"},{"name":"Sächsische Aufbaubank - Förderbank","type":{"code":"EUROPEAN_UNION","de":"Europäische Union","en":"European Union"},"location":"Leipzig","publicAllowanceEuro":{"from":2280001,"to":2290000},"description":"Projekt \"TANDEM Annaberg\"\r\nProjekt \"TANDEM Aue\"\r\nProjekt \"TANDEM Freiberg\"\r\nProjekt \"TANDEM Döbeln\"\r\nProjekt \"TANDEM Mittweida\"\r\nProjekt \"TANDEM Heidenau\"\r\nProjekt \"Kinder stärken 2.0\"\r\nProjekt \"Bürgerzentrum SüdWest Heidenau\"\r\nProjekt \"Familienzentrum Rückhalt Heidenau\"\r\n"},{"name":"Kultusministerkonferenz, päd. 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Landesamt für Schule","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Gunzenhausen","publicAllowanceEuro":{"from":20001,"to":30000},"description":"Projekt \"Gemeinsam Brücken bauen\" SJ 2023/2024\r\n"},{"name":"Institut für Sozialpädagogische Forschung e.V.","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Mainz","publicAllowanceEuro":{"from":130001,"to":140000},"description":"Projekt IQ Netzwerk\r\n"},{"name":"Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Berlin","publicAllowanceEuro":{"from":1080001,"to":1090000},"description":"Praxislerngruppen - Berufsorientierung mit Schulabschluss\r\n"},{"name":"Kreis Ostholstein","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Eutin","publicAllowanceEuro":{"from":480001,"to":490000},"description":"Eutin: Jugend Stärken: Übergänge gestalten\r\nSchulsozialarbeit Berufliche Schule Eutin\r\n\r\n"},{"name":"Stadt","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_FEDERAL","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Bund","en":"German Public Sector – Federal"},"location":"Wolgast, Waren (Müritz)","publicAllowanceEuro":{"from":70001,"to":80000},"description":"Wolgast: Demokratie Leben\r\nPfD Waren (Müritz) KuF\r\nPfD Waren (Müritz) ÖA\r\n"},{"name":"Justizministerium","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Schwerin","publicAllowanceEuro":{"from":30001,"to":40000},"description":"PräRaDEx - Projekt zur Prävention  von Radikalisierung und Extremismus"},{"name":"Lagus M-V","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Schwerin, Rostock","publicAllowanceEuro":{"from":970001,"to":980000},"description":"Schwerin: Teilhabe Rabe\r\nRostock: PS VG, PS MSE, Migrationssozialberatung Waren\r\n"},{"name":"Lagus M-V","type":{"code":"EUROPEAN_UNION","de":"Europäische Union","en":"European Union"},"location":"Schwerin","publicAllowanceEuro":{"from":1050001,"to":1060000},"description":"Regionalzentrum MSE\r\nRegionalzentrum V-G\r\nJump\r\nBidaya\r\n"},{"name":"Bildungsministerium","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Schwerin, Berlin","publicAllowanceEuro":{"from":170001,"to":180000},"description":"Schwerin:\r\nGestellungsgelder IQMV 2.Rae SJ 2023/24 7001240071843\r\nGestellungsgelder IQMV 2.Rae SJ 2023/24 7001240071851\r\nGestellungsgelder IQMV 2.Rae SJ 2023/24 7001240071860\r\nGestellungsvertrag vom 19.0 .2024, 1. Rat 7001240118392\r\nGestellungsvertrag vom 19.0 .2024, 1. Rat 7001240118405\r\nGestellungsvertrag vom 19.0 .2024, 1. Rat 7001240118413\r\nZuschuss Miete Container Sellin; Schulerweiterung\r\nZuschuss Klassenfahrt \r\nZuschuss Klassenfahrt \r\nZuschuss Klassenfahrt \r\nZuschuss Klassenfahrt \r\nLandespreis BWFS 2024/BM 70 (Bundeswettbewerb Fremdsprachen)\r\nZuschuss Klassenfahrt \r\n\r\nBerlin:\r\nProjekt BOP LU/SP\r\nProjekt BOP Rheinhessen\r\n"},{"name":"NDS. Landesamt","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Oldenburg","publicAllowanceEuro":{"from":360001,"to":370000},"description":"Migration Uelzen (D413415)\r\nMigration Celle (D413082)\r\n"},{"name":"Thüringer Landesamt für Bau und Verkehr","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Erfurt","publicAllowanceEuro":{"from":1910001,"to":1920000},"description":"Zuwendung an Ersatzschulen für Baumaßnahmen an Schulen und Schulsporthallen (Rückfluss 1,7mio in 02.2025)\r\n"},{"name":"Landesamt Mainz","type":{"code":"EUROPEAN_UNION","de":"Europäische Union","en":"European Union"},"location":"Mainz","publicAllowanceEuro":{"from":1040001,"to":1050000},"description":"Projekt Jobfux Kusel\r\nProjekt AKTIV MZ-Bingen 2022 - ESF\r\nProjekt AKTIV MZ-Bingen 2024 - ESF\r\nProjekt ASA KPH KL-PS 2024_2 - ESF\r\nProjekt ASA KPH LD 202400244 - ESF\r\nProjekt ASA KPH MZ-NR 2024 - ESF\r\nProjekt AsA KPH Wittlich Trier 2023 - ESF\r\nProjekt ASA KPH WO-LU 2024_2 - ESF\r\nProjekt BG Coaching ING 2022 - ESF\r\nProjekt BG Coaching ING 2024 - ESF\r\nProjekt BG Coaching ING 2024 ESF\r\nProjekt BG Coaching Landau 2022 - ESF\r\nProjekt BG Coaching Landau 2024 - ESF\r\nProjekt BG Coaching LU 2022 - ESF\r\nProjekt BG Coaching LU 2024 - ESF\r\nProjekt BG Coaching MZ 2022 - ESF\r\nProjekt BG Coaching MZ 2024 - ESF\r\nProjekt BIFF Ingelheim 2022 - ESF\r\nProjekt BIFF Ingelheim 2024 - ESF\r\nProjekt BIFF Mainz 2024 - 20 - ESF\r\nProjekt IBP GER 2022 - 2022 - ESF\r\nProjekt ICF NW - ESF\r\nProjekt ICF NW Individuelles - ESF\r\nProjekt ICF PS - ESF\r\nProjekt ING BIFF Mainz-Bingen 2022 - ESF\r\nProjekt JobAction LU 2023 - ESF\r\nProjekt JobAction LU 2024 - ESF\r\n"},{"name":"Landesamt Mainz","type":{"code":"EUROPEAN_UNION","de":"Europäische Union","en":"European Union"},"location":"Mainz","publicAllowanceEuro":{"from":370001,"to":380000},"description":"Projekt Jobfux LU 2021/2023 (Federf. Stadt Ludwigshafen)\r\nProjekt Jobfux LU 2023/2024 (Federf. Stadt Ludwigshafen)\r\nProjekt Jobfux LU 2024/2025 (Federf. Stadt Ludwigshafen)\r\nProjekt MZ AsA KPH Mainz Neuwied 2023 - ESF\r\nProjekt NW AsA KPH Klingenmünster-Neustadt 2023 - ESF\r\nProjekt NW ICF 2022 - ESF\r\nProjekt PS AsA KPH Westpfalz 2023 - ESF\r\nProjekt Rückenwind MZ 2022 - ESF\r\nProjekt Rückenwind MZ 2024 - ESF\r\nProjekt SPRINT LU 2022 - ESF\r\nProjekt SPRINT LU 2024 - ESF\r\nProjekt WO AsA KPH WO-AZ-LU 2023 - ESF\r\n"},{"name":"Landesamt Mainz","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Mainz","publicAllowanceEuro":{"from":500001,"to":510000},"description":"Projekt AKTIV MZ-Bingen 2022 - Landesmittel\r\nProjekt AKTIV MZ-Bingen 2024 - Landesmittel\r\nProjekt ASA KPH KL-PS 2024_2 - Landesmittel\r\nProjekt ASA KPH LD 202400244 - Landesmittel\r\nProjekt ASA KPH MZ-NR 2024 - Landesmittel\r\nProjekt AsA KPH Wittlich Trier 2023 - ESF\r\nProjekt ASA KPH WO-LU 2024_2 - Landesmittel\r\nProjekt BG Coaching ING 2022 - Landesmittel\r\nProjekt BG Coaching ING 2024 - Landesmittel\r\nProjekt BG Coaching Landau 2022 - Landesmittel\r\nProjekt BG Coaching Landau 2024 - Landesmittel\r\nProjekt BG Coaching LU 2022 - Landesmittel\r\nProjekt BG Coaching LU 2024 - Landesmittel\r\nProjekt BG Coaching MZ 2022 - Landesmittel\r\nProjekt BG Coaching MZ 2024 - Landesmittel\r\nProjekt BIFF Ingelheim 2022 - Landesmittel\r\nProjekt BIFF Ingelheim 2024 - Landesmittel\r\nProjekt BIFF Mainz 2024 - 20 - Landesmittel\r\nProjekt Digi-Scout-Bad-Kreuznach (KH) 2023 - Landesmittel\r\nProjekt IBP GER 2022 - 2022 - Landesmittel\r\nProjekt ICF NW Individuelles - Landesmittel\r\nProjekt ICF PS - Landesmittel\r\n"},{"name":"Landesamt Mainz","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Mainz","publicAllowanceEuro":{"from":300001,"to":310000},"description":"Projekt ING BIFF Mainz-Bingen 2022 - Landesmittel\r\nProjekt ING EMA Mainz-Bingen 2022/23 - Landesmittel\r\nProjekt ING EMA Mainz-Bingen 2023/24 - Landesmittel\r\nProjekt Jobcoach 24+ Ld 24/25 - Landesmittel\r\nProjekt Jobcoach 24+ Lu 24/25 - Landesmittel\r\nProjekt Jobcoach Mainz - Landesmittel\r\nProjekt LD Hand zu Hand 2023 - Landesmittel\r\nProjekt MZ AsA KPH Mainz Neuwied 2023\r\nProjekt NW AsA KPH Klingenmünster-Neustadt 2023\r\nProjekt NW ICF 2022 - Landesmittel\r\nProjekt PS Digi-Scout-Pirmasens 2023 - Landesmittel\r\nProjekt Rückenwind MZ 2022 - Landesmittel\r\nProjekt Rückenwind MZ 2024 - Landesmittel\r\nProjekt SPRINT LU 2022 - Landesmittel\r\nProjekt SPRINT LU 2024 - Landesmittel\r\nProjekt WO AsA KPH WO-AZ-LU 2023\r\n"},{"name":"BAFA","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_FEDERAL","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Bund","en":"German Public Sector – Federal"},"location":"Eschborn, Berlin","publicAllowanceEuro":{"from":180001,"to":190000},"description":"Eschborn:\r\nBAFA Zuschuss Fenster Mahlerten Bundeskasse - Dienstort Trier - BAFA Vorgang BEGEM-93408705 (D326000), Zuschuss Heizungsanlage Holzschnitzel Göddenstedt (299800)\r\n\r\nBerlin:\r\nBundesförderung für Energie- und Ressourceneffizien\r\n"},{"name":"BAG Ejsa","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_FEDERAL","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Bund","en":"German Public Sector – Federal"},"location":"Stuttgart, Berlin","publicAllowanceEuro":{"from":340001,"to":350000},"description":"Stuttgart:\r\nRC Celle (D500322)\r\nMHC Celle (D500325)\r\n\r\nBerlin:\r\nJugendmigrationsdienste\r\n"},{"name":"Landesschulamt Sachsen-Anhalt","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Magdeburg","publicAllowanceEuro":{"from":360001,"to":370000},"description":"Zuschuss Coronasondervermögen für Schulen\r\nFörderung Digitalpakt\r\n"},{"name":"Bildungsministerium","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Magdeburg, Märkisch Oderland, Erfurt, Saarbrücken","publicAllowanceEuro":{"from":8760001,"to":8770000},"description":"Magdeburg: Projektzuschuss Schulpartnerschaft Armenien\r\n\r\nMärkisch Oderland: Christophorusschule Hoppenrade - Betriebskostenzuschuss Förderschule für geistig Behinderte Brandenburg\r\n\r\nErfurt: Projekt \"DigitalPakt Schule 2019 bis 2024\" - Zusatzvereinbarung \"Administration\", Projekt \"Vielfalt vor Ort begegnen\"\r\n\r\nSaarbrücken:\r\nFreiwilllige Ganztagsschulen (FGTS)\r\nZuschüsse Grundschule Reinheim\r\nWingertschule PK-Zuschüsse\r\nProjekte FGTS\r\n"},{"name":"ZGS Consult GmbH","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_FEDERAL","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Bund","en":"German Public Sector – Federal"},"location":"Berlin","publicAllowanceEuro":{"from":50001,"to":60000},"description":"Berliner vertiefte Berufsorientierung (BVBO)\r\n"},{"name":"ZGS Consult GmbH","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Berlin","publicAllowanceEuro":{"from":50001,"to":60000},"description":"Berliner vertiefte Berufsorientierung (BVBO)\r\n"},{"name":"Stiftung SPI","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Berlin","publicAllowanceEuro":{"from":260001,"to":270000},"description":"Schulsozialarbeit Berlin"},{"name":"L-Bank","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_FEDERAL","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Bund","en":"German Public Sector – Federal"},"location":"Karlsruhe","publicAllowanceEuro":{"from":260001,"to":270000},"description":"Digitalpakt Schule 2019-2024"},{"name":"L-Bank","type":{"code":"EUROPEAN_UNION","de":"Europäische Union","en":"European Union"},"location":"Karlsruhe","publicAllowanceEuro":{"from":1300001,"to":1310000},"description":"Europäischen Sozialfonds (ESF Plus) in der Förderperiode 2021 - 2027 in Baden-Württemberg\r\n"},{"name":"Regierung Mittelfranken","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_FEDERAL","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Bund","en":"German Public Sector – Federal"},"location":"Ansbach","publicAllowanceEuro":{"from":80001,"to":90000},"description":"Personalbonus 'Kita Hans-Georg-Karg, Grünstr.'\r\nPersonalbonus 'Kita St. Bonifaz, Lilienstr.'\r\nPersonalbonus 'Kita ArcheMedes, Zerzabelshof'\r\n"},{"name":"Regierung Mittelfranken","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Ansbach","publicAllowanceEuro":{"from":590001,"to":600000},"description":"Projektförderung Eliteschulen-Haus der Athleten\r\nPjojektförderung Eliteschulen-Absenkung Elternbeiträge\r\n"},{"name":"Diakonisches Werk","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Radebeul","publicAllowanceEuro":{"from":30001,"to":40000},"description":"Zuschuss Projekt \"Arbeitsfeld Werkstätten Annaberg\"\r\nZuschüsse div. Projekte - u.a. Zuschuss zu Personalkosten\r\n"},{"name":"ESF-Aktion 100+","type":{"code":"EUROPEAN_UNION","de":"Europäische Union","en":"European Union"},"location":"NRW","publicAllowanceEuro":{"from":60001,"to":70000},"description":"Förderung Ausbildungsplätze"},{"name":"Bezirksregierung ESF","type":{"code":"EUROPEAN_UNION","de":"Europäische Union","en":"European Union"},"location":"Köln","publicAllowanceEuro":{"from":120001,"to":130000},"description":"ESF Förderung Projekt TEP Bonn\r\n"},{"name":"Städte","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Braunschweig, Wolfsburg, Gifhorn","publicAllowanceEuro":{"from":90001,"to":100000},"description":"Richtlinie-Qualität in Kitas\r\n"},{"name":"Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Wohnungsbau Baden Württemberg","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Stuttgart","publicAllowanceEuro":{"from":90001,"to":100000},"description":"Welcome Center RV FN\r\nBerufsorientierung\r\nBeschäftigungsförderung und Jugendhilfe gemeinsam anpacken\r\n"},{"name":"Ministerium für Arbeit, Soziales, Frauen und Gesundheit","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Saarbrücken","publicAllowanceEuro":{"from":30001,"to":40000},"description":"Prämien §16i SGB II\r\n"},{"name":"RLDigitalPakt NRW","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"NRW","publicAllowanceEuro":{"from":600001,"to":610000},"description":"DigitalPakt Schule"},{"name":"Bundesamt für Familie und Soziales","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_FEDERAL","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Bund","en":"German Public Sector – Federal"},"location":"Köln","publicAllowanceEuro":{"from":50001,"to":60000},"description":"Zuschüsse \"MGH Annaberg\""},{"name":"Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Stuttgart","publicAllowanceEuro":{"from":1360001,"to":1370000},"description":"Kooperative Berufsorientierung\r\nKooperative Berufsorientierung für neu Zugewanderte"},{"name":"Regierungspräsidium Stuttgart","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Stuttgart","publicAllowanceEuro":{"from":50001,"to":60000},"description":"Modellprojekte zur Sprachförderung\r\nFörderung FSJ \r\n"},{"name":"Ministerium für Soziales, Gesundheit und Integration","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_LAND","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Land","en":"German Public Sector – Land"},"location":"Stuttgart","publicAllowanceEuro":{"from":30001,"to":40000},"description":"Projekt \"Schon gefrühstückt\" und \"Digicoach\"\r\n"},{"name":"Regierung Oberfranken","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_FEDERAL","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Bund","en":"German Public Sector – Federal"},"location":"Bayreuth","publicAllowanceEuro":{"from":10001,"to":20000},"description":"Personalbonus \"Kita Columbus Hof\""},{"name":"Bundesministerium des Innern","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_FEDERAL","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Bund","en":"German Public Sector – Federal"},"location":"Berlin","publicAllowanceEuro":{"from":90001,"to":100000},"description":"Bundeszentrale für politische Bildung"},{"name":"Amt Penzliner Land","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Penzlin","publicAllowanceEuro":{"from":40001,"to":50000},"description":"SSA LK MSE - RS Möllenhagen"},{"name":"Amt Mecklenburgische Schweiz","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Teterow/Jördenstorf","publicAllowanceEuro":{"from":20001,"to":30000},"description":"SSA LK ROS - RS/GS Jördenstorf/Matgendorf"},{"name":"Gemeinde Heringsdorf","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Heringsdorf","publicAllowanceEuro":{"from":50001,"to":60000},"description":"SSA LK VG Europä. 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SGB XII\r\n"},{"name":"Jobcenter Mainz-Bingen","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Mainz-Bingen","publicAllowanceEuro":{"from":230001,"to":240000},"description":"Projekt AKTIV MZ-Bingen 2024 - CoFi\r\nProjekt BG Coaching ING 2022 - CoFi\r\nProjekt BG Coaching ING 2024 - CoFi\r\nProjekt BIFF Ingelheim 2024 - CoFi\r\nProjekt BIFF Ingelheim 2024 - JC - CoFi\r\nProjekt ING EMA Mainz-Bingen 2022/23 - CoFi\r\nProjekt ING EMA Mainz-Bingen 2023/24 - CoFi\r\n"},{"name":"Landkreis Mecklenburgische Seenplatte","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Neubrandenburg","publicAllowanceEuro":{"from":410001,"to":420000},"description":"SSA LK MSE - GS Käthe Kollwitz\r\nSSA LK MSE - RS Waren West\r\nSSA LK MSE - RS Friedrich Dethloff\r\nSSA LK MSE RS/GS Penzlin\r\nSSA LK MSE - SC Röbel\r\nSSA LK MSE - RS Möllenhagen\r\nSSA LK MSE - GS Am Papenberg\r\nSSA LK MSE - GS Röbel\r\nPS MSE\r\n"},{"name":"Landkreis Rostock","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Güstrow","publicAllowanceEuro":{"from":200001,"to":210000},"description":"SSA LK ROS - Gym Teterow\r\nSSA LK ROS - FS Teterow\r\nSSA LK ROS - RS/GS Jördenstorf/Matgendorf\r\nSSA LK ROS - RS Teterow\r\n"},{"name":"Burgenlandkreis ","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Naumburg","publicAllowanceEuro":{"from":170001,"to":180000},"description":"Programm \"Schulerfolg sichern\"\r\nZuwendung Arbeit m. Kindern u. Jugendlichen\r\n"},{"name":"Landkreis MOL","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Märkisch Oderland","publicAllowanceEuro":{"from":70001,"to":80000},"description":"Schulverweigererprojekt ARCHE Seelow\r\n"},{"name":"Landkreis Waldeck-Frankenberg","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Korbach","publicAllowanceEuro":{"from":120001,"to":130000},"description":"Kostenersatz für Gastschüler\r\n"},{"name":"Landkreis Darmstadt-Dieburg","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Darmstadt","publicAllowanceEuro":{"from":80001,"to":90000},"description":"Zentrum für schulische Erziehungshilfen\r\n"},{"name":"Landkreis Kusel","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Kusel","publicAllowanceEuro":{"from":10001,"to":20000},"description":"Projekt Mehrgenerationenhaus Kusel\r\nSpende Tierheim Landkreis\r\n"},{"name":"Landkreis Mainz-Bingen","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Mainz-Bingen","publicAllowanceEuro":{"from":130001,"to":140000},"description":"Projekt Alltagshelfer Ingelheim 2023 - 2025\r\nProjekt JBA+ Jugendscout ING\r\n"},{"name":"Landkreis MSE","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Waren","publicAllowanceEuro":{"from":10001,"to":20000},"description":"Migrationssozialberatung Waren\r\n"},{"name":"Landkreis Nordwestmecklenburg","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Wismar","publicAllowanceEuro":{"from":20001,"to":30000},"description":"Internatslastenausgleich für Schüler\r\n"},{"name":"Landkreis Ludwigslust-Parchim","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Parchim","publicAllowanceEuro":{"from":10001,"to":20000},"description":"Internatslastenausgleich für Schüler\r\n"},{"name":"Landkreis MSH","type":{"code":"GERMAN_PUBLIC_SECTOR_MUNICIPALITY","de":"Deutsche Öffentliche Hand – Kommune","en":"German Public Sector – Municipality"},"location":"Sangerhausen","publicAllowanceEuro":{"from":660001,"to":670000},"description":"\"Schulerfolg sichern\"\r\nKita-Sozialarbeit\r\nZuwendung Familien-, Gesundheits- u. 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V. ","donationEuro":{"from":690001,"to":700000},"description":"Zuschuss für Beratungsstelle im Rhein-Erft-Kreis\r\nZuschuss für Beratungsstelle Betriebliche Inklusion\r\nZuschuss Förderprogramm Internet für Alle\r\nZuschuss Förderprogramm Mikroförderung\r\nZuschuss Förderprogramm Mobil mit Rad\r\nZuschuss Förderprogramm Viel vor für Inklusion\r\nZuschuss für Begleitung von Geflüchteten aus der Ukraine\r\nZuschuss für Ferienreisen von Menschen mit Behinderung\r\nZuschuss für Konzepterstellung Aufbau Inklusionsunternehmen\r\nZuschuss Projekt Sprachsteuerung\r\nZuschuss Projekte Digitale Teilhabe"}]},"membershipFees":{"relatedFiscalYearFinished":true,"relatedFiscalYearStart":"2024-01-01","relatedFiscalYearEnd":"2024-12-31","totalMembershipFees":{"from":0,"to":0},"individualContributorsPresent":false,"individualContributors":[]},"annualReports":{"annualReportLastFiscalYearExists":true,"lastFiscalYearStart":"2024-01-01","lastFiscalYearEnd":"2024-12-31","annualReportPdfUrl":"https://www.lobbyregister.bundestag.de/media/89/d0/614491/Jahresabschluss-2024-CJD-Konzern.pdf"},"regulatoryProjects":{"regulatoryProjectsPresent":true,"regulatoryProjectsCount":4,"regulatoryProjects":[{"regulatoryProjectNumber":"RV0009781","title":"Umsetzung des BTHG und Reform des Werkstattsystems","printedMattersPresent":false,"printedMatters":[],"draftBillPresent":false,"description":"Das Bundesteilhabegesetz (BTHG) verbessert die Teilhabe und Selbstbestimmung von Menschen mit Behinderungen und strebt eine umfassende gesellschaftliche Inklusion an. Das bisherige Eingliederungssystem wird personenzentrierter und entsprechend individueller Bedürfnisse ausgerichtet. Teil des BTHG ist eine umfassende Werkstattreform der Werkstätten für Menschen mit Behinderung (WfbM), um Menschen mit Beeinträchtigung und Behinderung eine berufliche Rehabilitation und Teilhabe am Arbeitsleben zu ermöglichen. Eine auskömmliche Refinanzierung des (Um-)Baus von behindertengerechten Räumlichkeiten und für weitere Umstrukturierungen sowie ausreichend pädagogisches Fachpersonal zur Deckung eines angemessenen Personalschlüssels für individuelle Betreuungsstrukturen werden gefordert. ","affectedLawsPresent":true,"affectedLaws":[{"title":"Werkstättenverordnung","shortTitle":"SchwbWV","url":"https://www.gesetze-im-internet.de/schwbwv"},{"title":"Gesetz zur Stärkung der Teilhabe und Selbstbestimmung von Menschen mit Behinderungen","shortTitle":"BTHG","url":"https://www.gesetze-im-internet.de/bthg"}],"fieldsOfInterest":[{"code":"FOI_EP_WORK","de":"Berufliche Bildung","en":"Job education"},{"code":"FOI_SP_DISABILITY","de":"Rechte von Menschen mit Behinderung","en":"Rights of people with disabilities"},{"code":"FOI_WORK_POLICY","de":"Arbeitsmarkt","en":"Job market"},{"code":"FOI_WORK_RIGHT","de":"Arbeitsrecht/Arbeitsbedingungen","en":"Work right"},{"code":"FOI_FA_HUMAN_RIGHTS","de":"Menschenrechte","en":"Human rights"}]},{"regulatoryProjectNumber":"RV0009783","title":"Forderung des Fachkraftgebots bei der Umsetzung des Ganztagsförderungsgesetzes ","printedMattersPresent":false,"printedMatters":[],"draftBillPresent":false,"description":"Das CJD fordert die konsequente Einhaltung des Fachkraftgebots und betont die Bedeutung einer sorgfältigen Planung und Integration von Ganztagsangeboten durch pädagogische Fachkräfte in Zusammenarbeit mit Schulen. 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Bürokratische Hürden und komplexe Regelwerke erschweren die Integration von Nachhaltigkeitsprinzipien in tägliche Abläufe und Programme. Eine auskömmliche Finanzierung nachhaltiger Strukturen für öffentliche Träger und Unternehmen aller Unternehmensklassen sowie realistische Fristen sind gefordert. ","affectedLawsPresent":false,"affectedLaws":[],"fieldsOfInterest":[{"code":"FOI_ENERGY_OVERALL","de":"Allgemeine Energiepolitik","en":"Energy policy in general"},{"code":"FOI_ENVIRONMENT_SUSTAINABILITY","de":"Nachhaltigkeit und Ressourcenschutz","en":"Sustainability and resource protection"}]},{"regulatoryProjectNumber":"RV0009786","title":"Finanzierung politische Bildung und Einführung Demokratiefördergesetz","printedMattersPresent":true,"printedMatters":[{"title":"Entwurf eines Gesetzes zur Stärkung von Maßnahmen zur Demokratieförderung, Vielfaltgestaltung, Extremismusprävention und politischen Bildung (Demokratiefördergesetz - DFördG)","printingNumber":"20/5823","issuer":"BT","documentUrl":"https://dserver.bundestag.de/btd/20/058/2005823.pdf","projectUrl":"https://dip.bundestag.de/vorgang/gesetz-zur-st%C3%A4rkung-von-ma%C3%9Fnahmen-zur-demokratief%C3%B6rderung-vielfaltgestaltung-extremismuspr%C3%A4vention-und/295444","leadingMinistries":[{"title":"Bundesministerium des Innern und für Heimat","shortTitle":"BMI","electionPeriod":20,"url":"https://www.bmi.bund.de/DE/startseite/startseite-node.html"},{"title":"Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend","shortTitle":"BMFSFJ","electionPeriod":20,"url":"https://www.bmfsfj.de/"}]}],"draftBillPresent":false,"description":"Eine gesetzliche Grundlage zur Förderung von Demokratiefördermaßnahmen muss geschaffen werden, um diese Aktivitäten aus befristeten Projektkontexten herauszulösen, langfristig zu sichern und somit bestehende Bedarfe zu decken. Vor dem Hintergrund demokratiefeindlicher Tendenzen im In- und Ausland müssen politische Bildungsmaßnahmen so langfristig garantiert werden. Zugleich sollen bereits bestehende und erfolgreich etablierte Programme wie \"Respekt Coaches\" über ausreichende Mittel des Kinder- und Jugendplans berücksichtigt werden, um bewährte Strukturen zu nutzen. 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Eine Nutzung ist nur im urheberrechtlich zulässigen Rahmen erlaubt.","text":"Positionspapier des Bündnisses aus Fachverbänden der Kinder- und Jugendhilfe und der Diakonie\r\nDeutschland zu gelingenden Rahmenbedingungen\r\n\r\nWeiterentwicklung des Papiers vom März 2023 auf Grundlage der KMK-Empfehlung (vom\r\n12.10.2023)\r\n\r\nDie Umsetzung des Rechtsanspruches auf Ganztagsbetreuung für Kinder im Grundschulalter stellt v.a. dort, wo er an der Schnittstelle zwischen dem SGB VIII und den Schulgesetzen der Bundesländer gestaltet werden soll eine große Herausforderung, für die Systeme Jugendhilfe und Schule dar. Daher fokussiert dieses Positionspapier genau darauf und nimmt keinen Bezug auf Angebote der Kindertagesbetreuung (Horte), die als betriebserlaubnispflichtige Einrichtungen (§45 SGB VIII) bereits strukturell und fachlich die Standards der Kinder- und Jugendhilfe erfüllen und unter einer länderrechtlich geregelten Fachaufsicht stehen.\r\nSchule wird im Zuge des weiteren Ausbaus von Ganztagsangeboten nach dem Ganztagsförderungsgesetz (GaFöG) zu einem wichtigen Lebensort und Mittelpunkt für Kinder im Sozialraum. Dies stellt einen Paradigmenwechsel v.a. für das Schulsystem dar: junge Menschen und ihre Familien müssen in ihren Lebensbedingungen mit ihren individuellen Bedarfen und Wünschen gesehen und im System beteiligt werden. Die ganztägige Bildung und Betreuung am Ort Schule kann sich so zu einem bedeutsamen Sensor für sozialpolitische Handlungs- und Entscheidungsprozesse entwickeln.\r\nEine vorwiegend quantitativ orientierte Umsetzung greift hierbei als Grundlage für gute ganztägige Erziehung, Bildung und Betreuung zu kurz. Die bestehende Vielfalt an Angebotsformen trägt zu deutlich unterschiedlich organisierter Ganztagsbetreuung innerhalb der Bundesländer bei. Damit aus dieser bundesweiten Vielfalt nicht Beliebigkeit wird und möglichst gleichwertige Bildungschancen für Kinder und ihre Familien geschaffen werden, melden wir uns als Fachverbände der Kinder- und Jugendhilfe zu Wort.\r\nGanztagentwicklung muss das Wohl des Kindes in den Mittelpunkt stellen und an den Rechten von Kindern ausgerichtet sein!\r\nFür Kinder ist die Ganztagsschule der Lebensort, an dem sie Teilhabe und Bildungsgerechtigkeit erfahren können und müssen. Gemäß der UN-Kinderrechtskonvention ist daher der Maßstab für die Ausgestaltung der Ganztagsschule das Recht von Kindern auf Beteiligung, auf Bildung ebenso wie ihr Recht auf Freizeit sowie auf Teilhabe an kulturellem und künstlerischem Leben.\r\nQualitativ hochwertige ganztägige Erziehung, Bildung und Betreuung muss so aufgestellt sein, dass sie den vielfältigen Bedürfnissen und Bedarfen sowie dem Schutz aller Kinder und ihrer Familien gerecht werden kann - also im weiten Sinne inklusiv ist. Allein durch den deutlich spürbaren Mangel an Fachkräften und auch an ergänzendem Personal steht zu befürchten, dass eine verbindliche und in der notwendigen Qualität angebotene ganztägige Bildung und Betreuung nicht flächendeckend umsetzbar ist. Die ganztägige Bildung und Betreuung ist Teil einer selbstverständlich vorzuhaltenden sozialen Infrastruktur, die im Sozialraum in Bildungsgerechtigkeit und die Zukunft von Kindern investiert. Sie kann nur gelingen, wenn wir sie als gesamtgesellschaftliche Aufgabe ansehen und finanziell entsprechend ausstatten. Ganztagsbetreuung ist ein wichtiger Baustein zur Unterstützung gleichwertiger Lebensbedingungen für die jungen Menschen und ihre Familien. Dies setzt vergleichbare bundesweite Standards voraus. Mit dieser Positionierung wollen wir wesentliche Ankerpunkte qualitativ notwendiger Ganztagsentwicklung benennen und Standards im Hinblick auf Personal, Räumlichkeiten und Strukturen der Zusammenarbeit beschreiben. Eine bedarfsgerechte Ausgestaltung der ganztägigen Bildung und Betreuung kann nur über die Verzahnung von Jugendhilfe- und Schulentwicklungsplanung und im Sinne des §4 SGB VIII in Verantwortungsgemeinschaft mit den freien Trägern gelingen.\r\n\r\nGesetzliche Verankerung von Kommunikation und Kooperation\r\n\r\nGanztägige Bildung und Betreuung braucht verbindliche Strukturen auf allen Ebenen. Dazu zählen gesetzliche Normierungen zur verpflichtenden Kooperation und Kommunikation mit Blick auf alle Schnittstellen, um im Sinne einer Verantwortungsgemeinschaft tätig zu sein (unter anderem § 81 SGB VIII). Auf operativer Ebene braucht es Vereinbarungen zwischen den handelnden Akteurinnen und Akteuren, die die Formate zur Zusammenarbeit verbindlich definieren und in denen die Aufgaben der einzelnen Akteurinnen und Akteure geklärt werden.\r\nEin umfangreicher Entwicklungsbedarf zeigt sich in der Ausgestaltung von rechtskreisübergreifenden Kooperations- und Kommunikationsstrukturen, dies sowohl inhaltlich als auch strukturell. Ungeklärte Schnittstellenfragen führen in der gemeinsamen Arbeit am Ort Schule zu wiederkehrenden Herausforderungen und Verwerfungen. Klärungsbedarfe zwischen den Systemen Jugendhilfe und Schule zeigen sich sowohl innerhalb der jeweiligen Institutionen als auch auf Bundes- und Landesebene sowie innerhalb der Kommunalverwaltung und auch in der Zusammenarbeit von öffentlichen und freien Trägern.\r\nDie Unterzeichnenden schließen sich der Empfehlung 3 der KMK an, dass alle Akteure/Kooperationspartner:innen, im Sinne einer Verantwortungsgemeinschaft, gemeinsam für die Steuerung und Ausgestaltung der ganztägigen Bildung und Betreuung zuständig sind. Sie arbeiten partizipativ und gleichberechtigt. Dabei entwickeln sie eine gemeinsame Haltung und formulieren Ziele, die Chancengerechtigkeit fördern und allen Kindern das Entfalten ihrer Potenziale ermöglichen.\r\nGanztägige Bildung und Betreuung im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe\r\nMit der Verankerung des Rechts auf Ganztagsbetreuung im SGB VIII §§ 24 ff. gelten die fachlichen Standards der Kinder- und Jugendhilfe. Partizipation ist das handlungsleitende Prinzip in der Kinder- und Jugendhilfe (vgl. §1 SGB VIII), das das Recht von Kindern auf Erziehung zu einer selbstbestimmten, eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit sichert. Daher schließen wir uns der Empfehlung 1 der KMK an, dass bei der pädagogischen Gestaltung ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote die Interessen und Bedürfnisse der Kinder handlungsleitend sein müssen.\r\n\r\nZudem sollten für die ganztägige Bildung und Betreuung die folgenden Bedingungen als Mindeststandard gelten, die auch im Bereich der Kindertagesstätten zur Anwendung kommen:\r\n• Vereinbarung nach § 8 a SGB VIII\r\n• Gewaltschutzkonzepte\r\n• Beschwerde- und Beteiligungsmanagement\r\n• Mitbestimmungsrechte für Eltern und Kind\r\n• § 72 SGB VIII Mitarbeiter, Fortbildung. Es sollte gemäß § 72 SGB VIII angestrebt werden, hauptberuflich Personen zu beschäftigen, die sich für die jeweilige Aufgabe persönlich eignen, eine dieser Aufgabe entsprechende Ausbildung haben bzw. auf Grund ihrer beruflichen Erfahrungen in der Lage sind, die Aufgabe zu erfüllen.\r\n\r\nBedarfe von Familien auch im Hinblick auf Beratung und Unterstützung müssen wahrgenommen werden. Die Aufgabe der Jugendhilfe präventiv darauf hinzuwirken, positive Lebensbedingungen für junge Menschen und ihre Familien sowie eine kinder- und familienfreundliche Umwelt zu erhalten, zu schaffen und weiterzuentwickeln (vgl. §1 SGB VIII (3)) gilt auch für die ganztägige Bildung und Betreuung.\r\n\r\nHandlungsleitende Grundlagen der ganztägigen Bildung und Betreuung\r\n\r\nDie Ausgestaltung folgt einem von allen beteiligten Akteurinnen und Akteuren gemeinsam erarbeiteten ganzheitlichen Bildungsverständnis, in dessen Fokus das Kind und seine Familie stehen. In Anlehnung der Empfehlung 2 der KMK könnte dies unter anderem durch eine stärkere Verzahnung von Unterricht und anderen Angeboten für die Kinder im Lebensraum Schule (Rhythmisierung) erreicht werden.\r\n\r\nAls unabdingbare Grundlagen der Ganztagsförderung sind hierbei insbesondere zu entwickeln:\r\n• Eine pädagogische Haltung\r\no zur Erziehungs- und Bildungspartnerschaft\r\no zum Lernen in Lebens- und Sozialräumen\r\no zur Verbindung von formalem und nonformalem Lernen an unterschiedlichen Orten\r\no zu Demokratiebildung als immanentem Narrativ\r\n\r\n• sowie eine Verzahnung der Handlungsfelder und Handlungslogiken der einzelnen Akteurinnen und\r\nAkteure unter\r\no Anforderungen des Kinderschutzes\r\no Berücksichtigung schulischer Rahmenpläne\r\no Einbindung außerschulischer Kooperationspartner/-innen\r\no Wertschätzung multiprofessioneller Zusammenarbeit\r\no Gestaltung gelingender Übergänge\r\n\r\nDiese Grundsätze sichern die ganztägige Bildung und Betreuung als Ort gelingender Kommunikation und Kooperation.\r\n\r\nSystementwicklung als Gelingensfaktor\r\n\r\nDie Verzahnung der Systeme Schule und Jugendhilfe gelingt nur durch grundlegende Veränderungsprozesse. Diese bedingen eine fortlaufende fachliche und strukturelle Weiterentwicklung von Organisationen und Personal. Gemeinsames Ziel muss sein, einen am Kindeswohl orientierten Lebens- und Lernort zu entwickeln, der durch eine veränderte Lehr- und Lernkultur die unterschiedlichen Lern- und Leistungsrhythmen der Kinder berücksichtigt.\r\n\r\nInnerhalb dieses Prozesses sind Ressourcen notwendig für\r\n• eine externe Begleitung\r\n• Qualitätsentwicklung und Sicherung, unter anderem durch eine regelmäßige Evaluation und\r\nFortschreibung der fachlichen Konzepte\r\n• Partizipation gemäß SGB VIII § 80 mit dem Ziel der Entwicklung einer Beteiligungskultur\r\nDurch die Arbeit an einer gemeinsamen Perspektive werden alle Akteurinnen und Akteure zur Weiterentwicklung verpflichtet.\r\n\r\nFachkräfte\r\n\r\nDie ganztägige Bildung und Betreuung braucht Multiprofessionalität.\r\nEs gilt, eine Betreuungskonstanz für die Kinder zu gewährleisten. Dafür werden Arbeitsstrukturen mit einer tarifkonformen Eingruppierung und Arbeitsbedingungen benötigt, die einer Fluktuation im Arbeitsfeld entgegenwirken.\r\nJe nach Sozialraum, konzeptioneller Ausrichtung und den Bedarfen der Kinder sind Fachkräfte mit unterschiedlichen Ausbildungen, immer mit pädagogischen Grundkenntnissen, tätig. Die fachliche Leitung ist ausschließlich an pädagogische Fachkräfte zu übertragen. Grundlegend sind ebenso persönliche Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Empathie, Fähigkeit zur Selbstreflexion sowie zur Kommunikation auf Augenhöhe und die Bereitschaft, Kindern und Eltern mit Wertschätzung und Respekt zu begegnen.\r\nAn dieser Stelle sind die Formulierungen in der Empfehlung 9 der KMK unserer Einschätzung nach zu unkonkret.\r\n\r\nFinanzierung / Kostenheranziehung\r\n\r\nInvestition in Bildung lohnt sich für alle Systeme innerhalb einer Gesellschaft und wirkt einer weiteren Belastung der Sozialsysteme entgegen.\r\nEine an den Kinderrechten orientierte ganztägige Bildung und Betreuung als Regelangebot setzt eine Ausfinanzierung voraus, die unabhängig der Finanzkraft der örtlich zuständigen Kommune erfolgen muss. Dabei sind sowohl (tarifkonforme) Personalkosten als auch Sach- und Investitionskosten in allen beteiligten Systemen relevant. Es braucht hierfür verbindlich geregelte Finanzströme zwischen Bund, Ländern und Kommunen. \r\nIm Sinne einer gesellschaftlich verantworteten Bildungsgerechtigkeit ist ein kostenfreier Zugang für alle Kinder unabdingbar.\r\n\r\nFazit\r\n\r\nDie Vision, Ganztagsschule als Lern- und Lebensraum zu gestalten, beschreibt die Forschung seit mindestens 25 Jahren. Der mit Blick auf den Anspruch im Jahr 2026 bestehende Zeitdruck darf nicht zu einem Qualitätsverlust und vorschnellen Regelungen führen. Jetzt besteht die Möglichkeit, diese Erkenntnisse umzusetzen und weiterzuentwickeln.\r\n\r\nDas Ganztagsförderungsgesetz bietet die große Chance\r\n➢ für eine qualitativ hochwertige ganztägige Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern,\r\n➢ für die Gestaltung des Sozialraums als Ort von Schutz und Teilhabe\r\nund\r\n➢ für eine Verbesserung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf.\r\nPolitik ist jetzt in der Verantwortung, sich bewusst zu entscheiden, einen solchen Reformprozess anzustoßen und oben benannte Rahmenbedingungen zu schaffen.\r\n\r\nMai 2024"},"recipientGroups":[{"recipients":{"parliament":[{"code":"RG_BT_MEMBERS_OF_PARLIAMENT","de":"Mitglieder des Bundestages","en":"Members of parliament"}],"federalGovernment":[]},"sendingDate":"2024-05-31"}]}]},"contracts":{"contractsPresent":false,"contractsCount":0,"contracts":[]},"codeOfConduct":{"ownCodeOfConduct":false}}